Szeretem az állatokat! Rajzpályázat Herman Ottó tiszteletére
A budaörsi nagycsoportos óvodások 195 gyönyörű alkotása bebizonyította, hogy a gyerekek nem csak tehetséges művészek, de valóban nagy barátai az állatoknak. Kutyák, macskák, pókok, madarak, kígyók, békák, halak, lovak, zsiráfok, keltek életre a rajzlapokon.
Az eredményhirdetésre 2015. március 4-én került sor iskolánkban, amely éppen 20 éve viseli Herman Ottó nevét, és ahol emelt óraszámban kézműveskednek 35 éve a gyerekek. A hatalmas tornacsarnok megtelt az ovisokkal és szüleikkel. Izgatottan várták a végeredményt és a jól megérdemelt jutalmukat. Senki sem távozott üres kézzel!
Ha mobilnet van, minden van? – pályázat diákoknak
Bármit megtudhatunk, bárhol, bármikor. A technika fejlődéséhez szinte elengedhetetlen, segítségével nem marad bennünk kérdés. Valljuk be, szinte mindennapos szükségletünké vált az internet. A mobilinternet hozzáférést biztosít a Világhálóhoz úgy, hogy egy hordozható eszköz kapcsolódik közvetlenül a vezeték nélküli hálózathoz. Ez az eszköz mobiltelefon vagy mobilinternet modem lehet.
A mobilnet nagyon hasznos, ha gyorsan kell megnézni valamit az interneten és nincs a közelben Wifi elérhetőség.
El szeretnénk jutni egyik pontból a másikba, akkor belépünk a térkép alkalmazásba, és megkeressük a lehetőségeket, mint ahogy a busz vagy vonat menetrendet is megnézhetjük.
A sorok közül bújnak elő a tehetségek
„Hé, te is olvastad, hogy tetszett?” Ez a teljesen hétköznapi mondat volt az elindítója egy olyan kezdeményezésnek, mely egyedi manapság a középiskolákban. Egy önképzőkörnek, amely a múlt héten tartotta ötvenedik találkozóját a Hajdúböszörményi Bocskai István Gimnáziumban.
Két éve vettem észre, hogy milyen sok diák kezében van könyv a folyosón, és hogy hányan olvasnak az iskola udvarán szép időben. Arra gondoltam, milyen jó lenne ezeket az embereket összehozni, hogy kibeszélhessék magukból az olvasmányélményeiket, és esetleg másoknak is átadhassák azokat. Így indítottam útjára az akkor még Olvasókörnek nevezett csoportot 2013 októberében öt taggal, akik között volt 11 éves, és 17 éves is. Azzal teljesen tisztában voltam, hogy ha ezt szakkörként ajánlom a diákoknak, akkor azonnal a kötelező feladatok és egy tanár felügyelete fog eszükbe jutni. Pontosan ez volt az, amit el akartam kerülni, így végül egy jó barátom segítségével ketten vettük át a „pedagógusi szerepet”.
A Palócföldi Médiaműhely első felfedező útja mikrofonnal és kamerával
A Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége „Tehetséghidak” programja támogatásával 2015. február közepén megkezdte működését a Palócföldi Médiaműhely. Az első felefedező út élményei: a nógrádi médiaműhelyektől a daloló fáig.
Alkotó közösségünk Balassagyarmatról, Ipolyságról és Salgótarjánból válogatott középiskolás diákjai médiapedagógusok és médiában dolgozó szakemberek segítségével három napon át járták palócföld szívét, a Cserhátot, élményeiket pedig naplószerűen tudósításokban és riportokban dolgozzák fel írott és elektronikus formában. Célunk, hogy a pályaválasztás előtt álló fiatalok jobban megismerjék a szülőföldjük tágabb környezetét, és igényesen tudják annak eseményeit megfogalmazni saját maguk és mások számára. Reméljük, hogy a Palócföldi Médiaműhely munkája hosszú távon hozzájárul ahhoz, hogy a vidékünkről több érdekes és hiteles információ kapjon nyilvánosságot úgy a helyi, mint a regionális vagy az országos médiában.
Irány az országos Jedlik-verseny!
A körzet 31 induló diákja közül a hajdúdorogi Móra F. Általános Iskola tanulói idén is kiemelkedően szerepeltek a Jedlik Ányos fizika- és matematikaverseny regionális fordulóján. Gyuró András, Gál Hedvig és Cserbán Katalin mindössze 1-2 pontveszteséggel I. díjasok, Gergely Kristóf és Szalka Jázmin II. díjasok lettek. Az összesített eredmények alapján áll majd össze az országos döntő résztvevőinek névsora. Közülük egészen biztos, hogy nem egy szerepel majd az áprilisi országos versenyen. Nagyon szurkolunk nekik.
Egy életre megérintette őket a fizika tudománya
A Jedlik Ányos fizika- és matematikaverseny fordulóin minden évben több ezer diák méretteti meg magát 3.-tól 10. évfolyamig és a magyar iskoláktól a külhoni magyar diákokig. Idén ugyancsak szép számmal, 19 hajdúdorogi Mórás diák jutott be az előzetes feladatok megoldása után a második, regionális fordulóra, melynek feladatsorát az ország különböző pontjain egyazon időben írták meg. Ennek adott helyet a napokban a Móra F. Általános Iskola és AMI Hajdúdorogon, ahol a körzetből 31 tehetséges diák írta meg a versenyfeladatot, melyet helyben ki is javítottak. A Móra diákjai idén is hozták a formájukat.
A Salgótarjáni Bolyai János Gimnázium rendezte meg a XII. Országos Angol Nyelvi Civilizációs versenyt
Országos tehetségkutató versenynek adott otthont 2015. március 7-én a Salgótarjáni Bolyai János Gimnázium. Iskolánk 2002 óta angol-magyar két tanítási nyelvű osztályokat is képez, azóta számtalan alkalommal nyertek tanítványaink komoly elismeréseket az idegen nyelvi versenyeken is.
Idén a XII. országos vetélkedőt rendezhettük meg a két tanítási nyelvű iskolák számára, melynek feltétele volt, hogy 1 évvel ezelőtt - sőt már 3 éve is - a mi iskolánk nyerte meg ezt a versenyt a hasonló jellegű középiskolák között. Ezúttal az ország 11 pontjáról érkeztek hozzánk csapatok, akik Nagy Britannia és az Egyesült Államok 1750-1800-as évek közötti időszakának alapos ismeretéről adhattak számot. Délelőtt izgalmas és játékos írásbeli és hallásértési feladatokkal bombáztuk a versenyzőket. Ebéd után a nap folytatásaként 5-5 perces színes előadásokkal készültek a versenyzők. Sok-sok érdekes, látványos és korhű performanszot tekinthettek meg az érdeklődők az iskola aulájában.
A nyelvtehetség sem ismer határokat
2015. március 7-én a salgótarjáni Bolyai János Gimnázium rendezte meg a XXII. Országos angol nyelvi civilizációs versenyt Magyarország két tanítási nyelvű középiskolái számára.
Az idegen nyelvek tanulásának hasznosságáról immár nem kell senkit sem meggyőzni, de talán arról sem, hogy ismernünk kell azoknak az országoknak a kultúráját, akiknek a nyelvét tanuljuk, beszéljük.
